8º de Primaria

PARTE CONCEPTUAL (40%)

 

 

1.                   Cual es el significado del sistema MKS y del  sistema CGS?

 

        Sol.-

 

        MKS:     Metro Kilogramo Segundo

        CGS:       Centímetro Gramo Segundo

       

        En realidad el sistema más usado es el MKS que forma la base del Sistema Internacional de            Unidades compuesto del Metro, Kilogramo, Segundo, Ampere, Kelvin, Mol y la Candela.

 

2.                   De los siguientes ejemplos diga cuales son constantes y cuales son variables:

a.        La cantidad de agua en una caldera que está hirviendo.                    Sol.-        Variable

b.       La masa de arena que está en una carretilla que tiene un orificio.    Sol.-        Variable

c.        El numero de hojas de un libro.                                                              Sol.-        Constante

d.       El tiempo de vida que Ud. tiene.                                                             Sol.-        Variable

e.        La cantidad de tinta de una impresora que se está usando.              Sol.-        Variable

 

3.                   Indique si es cierto o falso que el método científico consta de los siguientes pasos:

a.        Observación de un fenómeno de la naturaleza

b.       Análisis de los aspectos esenciales del fenómeno

c.        Reunir todos los datos posibles mediante la experimentación

d.       Formulación de una hipótesis que explique lo observado

e.        Con otros experimentos verificar la valides de nuestra hipótesis

f.         Si la hipótesis es valida elevarla al rango de teoría

g.       Definir el rango de aplicación de la teoría

 

Si es cierto.

 

4.                   Coloque la numeración que indique el orden correcto de los planetas del Sistema Solar (Ayuda: Mercurio es el primer planeta):

a. Plutón (9)                  b. Saturno (6)                       c. Tierra (3)           d. Júpiter (5)         e. Marte (4)

f. Urano (7)                   g. Mercurio (1)                     h. Neptuno (8)      i. Venus (2)

 

5.                   ¿En que “estados” se puede encontrar al agua? ¿Que se entiende por punto de ebullición y que se entiende por punto de congelamiento del agua?

 

                Sol.- Sólido, liquido y gaseoso. El punto de ebullición es el estado en el que el agua pasa del estado           liquido al estado gaseoso. El punto de congelamiento es el estado en el que el agua pasa del estado          liquido al estado sólido

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8º de Primaria

PARTE PRÁCTICA (60%)

 

1.                   De un ejemplo de energía almacenada  y  otro ejemplo de energía en acción

               

                Sol.- 

                               Ejemplos de energía almacenada:

·                     Petróleo

·                     Gas Natural

               

                               Ejemplos de energía en acción:

·                     Cualquier objeto en Movimiento posee una energía cinética

·                     Cualquier objeto alejado de la tierra posee una energía potencial

 

2.                   Un basquetbolista mide 2,25 [m]. Indique su estatura en pulgadas. (Ayuda: 1[plg] = 2,54 [cm]).

 

                Sol.-

               

 

 

3.                   Si el volumen de un pozo petrolero está calculado en 75,344×1013 [m3] y cada día se extraen 55,551×103 [m3] en cuantos meses se acabara el combustible?

 

                Sol.-

 

                              

 

4.                   El volcán inactivo Olimpus del planeta Marte alcanza una altura H = 26,55[Km], un Diámetro en su base igual a D = 600 [Km] y tiene forma cónica. La densidad promedio del planeta es de 4,01[g/cc]. Calcule la masa total del volcán en [Kg]. Ayuda: El volumen de un cono es  y la densidad de un cuerpo es

                Sol.-       

                Como  entonces                               (1)

                Ahora todas las cantidades usadas deben estar en un mismo sistema. Escojamos el sistema MKS:

                           (2)

Reemplazando los valores dados más el resultado obtenido en la ecuación (2) se obtiene finalmente: